Os projetos aprovados serão financiados com recursos estimados R$ 16,3 milhões. Propostas poderão ser enviadas até a segunda quinzena de março
O Edital 064/2009, lançado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico (CNPq) e pela Secretaria de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social do Ministério da Ciência e Tecnologia (Secis/MCT), em parceria com as Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (FAPs), teve suas inscrições prorrogadas. O novo prazo para submissão das propostas é a segunda quinzena de março.
O principal objetivo é apoiar atividades que propiciem a instalação e o fortalecimento de espaços científico-culturais, como centros e museus de C&T, planetários, jardins zoobotânicos, parques de ciência e instituições similares, visando promover a expansão e a melhoria de suas ações, tendo como finalidade aprimorar a difusão e popularização da cultura científico-tecnológica junto à sociedade brasileira e contribuir para a melhoria da qualidade do ensino das ciências.
A ação também pretende promover atividades para valorizar e estimular a criatividade, a experimentação e a interdisciplinaridade no campo da divulgação científica; colaborar para a melhoria e atualização do ensino das ciências em todos os níveis de ensino; estimular jovens a seguirem carreiras científicas e tecnológicas, além de promover o uso e a difusão de resultados da C&T em ações de inclusão social e redução das desigualdades.
O proponente pode ser pesquisador, professor ou especialista vinculado à instituição de pesquisa, museu e centro de C&T, planetário, jardim zoobotânico, parque da ciência e outros espaços científico-culturais, empresa pública que execute atividades de pesquisa em CT&I e de popularização da C&T, todas sem fins lucrativos. Além disso, deve ser obrigatoriamente o coordenador do projeto, ter o currículo cadastrado na Plataforma Lattes e vínculo formal com instituição. As propostas devem ser encaminhadas ao CNPq exclusivamente por meio do Formulário de Propostas Online, disponível na Plataforma Carlos Chagas.
Parcerias
A adesão das FAPs, com alocação de recursos próprios, permitirá a ampliação do número de propostas contempladas. Participam as fundações de Alagoas, Amazonas, Bahia, Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso, Pará, Pernambuco, Piauí, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Sergipe, co-financiando propostas selecionadas cujas instituições sedes estejam em seus respectivos estados. Estão disponíveis R$ 16,31 milhões, sendo R$ 7 milhões da Ação Transversal do FNDCT/Fundos Setoriais e R$ 9,31 milhões das FAPs parceiras.
A APG-USP capital é uma das entidades mais importantes da história do Movimento Nacional de Pós-graduandos do Brasil e encontra-se em processo eleitoral.
Além disso, também serão eleitos representantes discentes da pós-graduação nos Conselhos Centrais mandato 2010-2011.
Segue o calendário eleitoral:
04 de março: Assembléia para aprovação do edital das eleições, regimentos eleitorais e eleição da comissão eleitoral de três membros(divulgação do edital e do regimento imediatamente após sua aprovação, no dia 5 de março)
25 e 26 de março: Inscrições das chapas, que serão recebidas na sede da APG
6, 7 e 8 de abril: Eleições para APG/Capital e para a Representação Discente dos Pós-Graduandos nos Conselhos Centrais
A Portaria nº 36 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), publicada no Diário Oficial da União de 8 de fevereiro, instituiu a Comissão Nacional responsável pela elaboração do Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG), relativo ao período 2011-2020.
O PNPG traça metas para a pós-graduação no país e aponta para questões fundamentais, envolvendo investimento em pesquisa, direitos dos pós-graduandos e ciência.
“A ANPG mais uma vez irá lutar para construir um PNPG avançado, voltado para o desenvolvimento tecnológico brasileiro, de forma plena em todos os Estados, e defendendo os direitos dos pós-graduandos” destacou Hugo Valadares, presidente da ANPG.
A Comissão é composta pelos seguintes membros:
– Francisco César de Sá Barreto, que a preside;
– Álvaro Toubes Prata, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC);
– Abílio Afonso Baeta Neves, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS);
– Adalberto Luis Val, do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa);
– Adalberto Ramon Vieyra, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ);
– Celso Pinto de Melo, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE);
– José Fernandes de Lima, da Secretaria de Estado da Educação de Sergipe;
– Ricardo Gattass, da UFRJ;
– Anísio Brasileiro de Freitas Dourado, do Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação (Foprop);
– Luis Alfredo Salomão, da Secretaria de Assuntos Estratégicos do Paraná (SAE/PR);
– Cel. Celso Bueno da Fonseca, do Ministério da Defesa;
– Hugo Valadares Siqueira, da Associação Nacional dos Pós-Graduandos (ANPG).
A Comissão Nacional conta ainda com a colaboração de uma Comissão Coordenadora e de uma Comissão de Apoio Técnico. A Comissão Coordenadora é composta por Paulo Sérgio Lacerda Beirão, Márcio Gomes Soares, Ronaldo Antônio Neves Marques Barbosa, Heliana Ribeiro de Mello, Ricardo Santiago Gomez, Ivan Domingues, todos da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
Já a Comissão de Apoio Técnico é formada por membros da Capes, sendo eles Sérgio Oswaldo Carvalho de Avellar, Maria de Amorim Coury, Marta Elias Ribeiro de Oliveira, Genoseinia Maria da Silva Martins, Alexandre Marafon Favero e Cássia Cristina Donato, e da UFMG, Maria Elisa Sousa e Silva e Sandro Renato Dias.
A Comissão deverá apresentar a proposta do referido Plano até o dia 30 de outubro e a ANPG estimulará o debate em todo o país sobre os seus rumos.
(Da redação com informações da Assessoria de Imprensa da Capes)
A Assembléia Legislativa do Estado de Santa Catarina aprovou o projeto de lei submetido pelo governador Luiz Henrique com o objetivo de instituir o Prêmio Valorização da Biodiversidade de Santa Catarina
Ele será concedido anualmente a jornalistas vinculados a órgãos de comunicação que atuam no estado e a alunos de pós-graduação, professores ou pesquisadores vinculados a instituições de ensino superior e pesquisa que tenham veiculado artigos científicos sobre plantas nativas e a conservação biodiversidade catarinense.
Os ganhadores serão escolhidos por Chamada Pública a ser lançada ainda em 2010 pela Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica do Estado de Santa Catarina (Fapesc). Conforme o caso, eles receberão medalhas, prêmios em dinheiro, passagens aéreas e diárias para visitar o Sítio Roberto Burle Max e o Jardim Botânico, ambos no Rio de Janeiro.
Os candidatos poderão inscrever apenas um trabalho em uma das categorias definidas abaixo:
I – Categoria Roberto Miguel Klein: trabalho de pesquisa científica, monografia ou reportagem jornalística voltados à ecologia, biodiversidade, preservação ou conservação de plantas nativas do estado de Santa Catarina.
II – Categoria Raulino Reitz: trabalho de pesquisa científica, monografia ou reportagem jornalística voltados à recuperação e à conservação de matas ciliares e da vegetação atrelada a recursos hídricos.
III – Categoria Burle Marx: trabalho de pesquisa científica, monografia ou reportagem jornalística nas áreas de conservação da biodiversidade urbana e do paisagismo ecológico.
Todos os participantes terão seus trabalhos publicados no site www.fapesc.sc.gov.br
A seleção e avaliação dos trabalhos apresentados será feita por uma comissão especial interinstitucional vinculada ao Projeto Acorde Plantas Nativas da Secretaria de Estado do Planejamento. O julgamento final ficará a cargo da Diretoria Executiva da Fapesc e deverá ser homologado por ato do governador do estado.
Informações adicionais com a coordenadora de projetos Márcia Patrícia Hoeltgebaum, no e-mail [email protected].
O Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) lançou o portal Mapas Ipea, que permite a visualização, no mapa brasileiro, de diversas informações sobre os municípios do país
A ferramenta possibilita a consulta de grande número de dados, incluindo população, área, Produto Interno Bruto (PIB), rodovias, estatísticas de educação e quantidade de servidores públicos nos municípios.
Elaborado a partir do software livre I3Geo, o Mapas Ipea reúne em um só portal informações públicas que têm como fonte ministérios e outros órgãos federais, como o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) – alguns dos quais utilizam há mais tempo a mesma plataforma.
Os mapas permitem também consultar, por exemplo, quais municípios têm acesso mais rápido a aeroportos e quais têm mais famílias em situação de pobreza. A ferramenta permite que qualquer pessoa monte seu próprio mapa, sobrepondo as camadas de dados que lhe interessam, permitindo novos cruzamentos de dados.
Utilizando a ferramenta de buscas, ou a partir de ampliação no mapa do Brasil, o usuário chega à cidade que deseja pesquisar. A interface está disponível em quatro idiomas: português, inglês, espanhol e italiano. De acordo com o Ipea, o portal será constantemente atualizado com novas bases de dados.
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Pará (Fapespa) concede bolsas para Capacitação Científica e Tecnológica para o Desenvolvimento de Estudos do Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia (Censipam)
O objetivo é fortalecer a instituição para que a mesma seja capaz de integrar informações e gerar conhecimentos atualizados para a articulação, o planejamento e a coordenação de ações globais de governo na Amazônia Legal.
Os recursos de investimento chegam ao valor global de R$ 1,2 milhão, dos quais R$ 1,14 milhão são recursos oriundos do Censipam e R$ 60 mil são oriundos da Fapespa a título de contrapartida não financeira.
Para se inscrever, o candidato deve se cadastrar no sistema SIGFapespa: www.sigfapespa.pa.gov.br
Serão disponibilizadas, inicialmente, 30 bolsas, com duração de 12 meses, apoiadas com recursos do Censipam, sendo 15 (quinze) bolsas destinadas a execução no Sipam – Centro Regional de Belém (PA) e 15 bolsas destinadas a execução no Centro Regional de Porto Velho (RO).
O processo seletivo será realizado em três fases (enquadramento, avaliação curricular e classificação), conduzido por uma Comissão de Avaliação.
Duas de 44 vagas abertas em concurso na Universidade Federal do Rio Grande do Norte são direcionadas para novo programa de pós-graduação
O novo programa é o primeiro doutorado em Ciências Climáticas do Brasil. Duas vagas do edital 36/2009 são para o curso de doutorado, sendo que uma delas é destinada para área de Oceanografia Física do Departamento de Física da UFRN. As inscrições para o concurso do Edital 36/2009 vão até 12 de março.
A iniciativa de criação do Doutorado em Ciências Climáticas é uma parceria do Centro Regional do Nordeste (CRN), instituição vinculada ao Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), com a UFRN. O curso, com duração de quatro anos, tem ênfase em três temas: atmosfera oceânica, modelagem numérica e instrumentação oceanográfica.
A coordenadora do Departamento de Políticas de Programas Climáticos do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT), Darly Silva, observa que o curso é aberto para qualquer profissional da área de ciências exatas. "Nosso objetivo é ter uma opção multidisciplinar para os profissionais brasileiros. Qualquer pessoa formada em física, química, biologia e outras áreas relacionadas podem fazer o curso. Precisamos de pessoal cada vez mais qualificado no mercado", avalia.
Darly explica que o estado foi escolhido porque desenvolve pesquisas importantes e tem uma posição geográfica privilegiada. "Temos uma preocupação grande com a erosão costeira e com a desertificação que avança no estado. Além disso, a UFRN tem vocação para as questões de modelagem numérica, instrumentação oceanográfica e, além disso, o estado tem a primeira base de lançamento de foguetes do país", lembra.
Em apoio ao novo programa de pós-graduação, o MCT liberou R$ 4 milhões para auxiliar na construção de um laboratório de calibração de equipamentos de meteorologia e oceanografia.
Estudantes regularmente matriculados em cursos de doutorado no Brasil interessados em estágio nos EUA podem concorrer a bolsas da Fulbright e da Capes
O prazo para apresentação de candidaturas referentes ao ano acadêmico 2010/2011 vai até o próximo dia 28 de fevereiro. Os candidatos, de todas as áreas, devem ter comprovado desempenho acadêmico, além de apresentarem projetos de pesquisa de excelência a serem conduzidos em uma instituição norte-americana.
Entre outros benefícios, os selecionados terão direito a bolsa da Capes no valor de US$ 1.300 por mês, auxílio-pesquisa da Fulbright para o período de nove meses, variável entre US$ 2 mil a US$ 7 mil, e passagens aéreas de ida e volta.
As entidades estudantis brasileiras reuniram-se com 13 entidades e cerca de 30 estudantes do continente latino-americano entre os dias 2 e 5 de fevereiro na cidade de Havana, Cuba.
Na pauta tiveram espaço diferentes temas referentes comuns ao continente latino-americano e caribenho: análise da situação internacional do continente – com informe de cada um dos membros da Organização Latino Americana e Caribenha de Estudantes (OCLAE); elaboração do plano de ação da Jornada Continental em Defesa da Educação e de uma campanha pela paz no nosso continente e contra a Quarta Frota; avaliação da Conferência Mundial de Educação Superior; estado financeiro da organização; conferência com o Presidente da Comissão de Assuntos Econômicos da Assembléia Nacional de Cuba, Osvaldo Martinez, sobre a crise mundial; reflexão sobre o funcionamento atual da União Internacional dos Estudantes (UIE); perspectivas do movimento secundarista no Continente; e balanço e perspectivas das atividades da OCLAE.
Para Luisa Barbosa, da Associação Nacional de Pós-Graduandos, um dos principais desafios da OCLAE hoje é dar desdobramento a Jornada Continental em Defesa da Educação, promovendo uma profunda reflexão e integração da ciência latino-americana. “Temos exemplos importantes da eficiência dessa integração. A Escola Latino-Americana de Medicina (ELAM) em Cuba é sem dúvida a de maior destaque. O Brasil também avança com a construção da Unisul. Contudo precisamos progredir ainda mais e garantir um maior compartilhamento científico e educacional do nosso continente para a garantia sólida de nossa soberania”, destacou Luisa.
A ANPG é a única entidade de pós-graduandos que compõe a OCLAE, por isso sua responsabilidade é ainda maior nesse projeto. “Penso ainda, que nos Salões de Divulgação Científica da ANPG, devemos dedicar um espaço especial para o intercambio latino-americano das pesquisas científicas. Esse é um desafio para as próximas gestões da ANPG”, ressaltou Luisa.
Na reunião também foi aprovada o pagamento de uma cota anual de $ 250,00, para todas as entidades que compõe o Secretariado Geral da OCLAE, tendo como foco o auxilio na sustentação da entidade. Cada entidade poderá se comprometer com mais de uma cota, de acordo com sua estabilidade financeira, a ser paga anualmente.
Jornada Continental em Defesa da Educação
Além disso, ficou marcada para o dia 9 de abril uma atividade continental descentralizada, como parte da Jornada Continental em Defesa da Educação e da campanha pela paz no nosso continente. Tal feito será promovido nos Consulados Colombianos, marcando também a opinião dos estudantes contra a Quarta Frota e manifestando nossa solidariedade para com os estudantes colombianos, perseguidos pelo governo de Álvaro Uribe.
Para Renan Alencar, do Secretariado da OCLAE, essa será uma das principais atividades do ano para OCLAE e todas as entidades devem se empenhar fortemente. “Construir uma grande campanha em defesa da educação em nosso continente, incluindo mais verbas para a educação pública e uma integração latino-americana, é o nosso maior desafio! Todos devemos nos empenhar.”
No último dia 23 de janeiro de 2010 a Associação Nacional de Pós-Graduandos realizou sua primeira reunião de diretoria do ano. A reunião – ampliada, como de praxe – contou com a presença de diversos pós-graduandos e APGs, dentre as quais Educação-UNICAMP, Unimontes-MG, UFV, UNIFESP, UFSC, CENA-USP, além da Associação dos Médicos Residentes do Estado de São Paulo.
A reunião aconteceu na sede das entidades estudantis, em São Paulo, e foi marcada pelos debates sobre a conjuntura nacional e internacional e os desafios da ANPG para o próximo ano.
Dentre os desafios de maior destaque está a realização do XXII Congresso de Pós-Graduandos. O Congresso, previsto para os dias 25 e 28 de março/2010 na UFRJ, Rio de Janeiro, terá como tema os direitos dos pós-graduandos, como forma de manutenção deste grande debate que norteou a presente gestão.
A ANPG convoca seu congresso e já estimula todas as delegações do Brasil e APGs a construírem o nome e a programação do congresso.
A ativa participação da ANPG na Campanha “50% do Pré-sal para Educação”;
A organização da ANPG nos debates da 4ª Conferência Nacional de C&T com foco especial na formação de recursos humanos e na promoção das pautas dos pós-graduandos para a Ciência e Tecnologia. Para isso realizaremos um grande ciclo de debates nas cinco regiões do Brasil com indicativo de acontecer nas seguintes cidades: Centro-Oeste: Goiânia; Nordeste: Recife; Norte: Belém; Sudeste: Belo Horizonte; Sul: Porto Alegre.
A construção de uma “Carta dos Diretos Humanos” tendo como centro a “Comissão da Verdade”, garantindo a apuração dos crimes cometidos na ditadura militar.
Os pós-graduandos presentes também avaliaram positivamente a realização do I Salão Nacional de Divulgação Científica e da Caravana dos Pós-Graduandos pela aprovação do PL 2315/03. Contudo, destacou-se a necessidade de avançar na aprovação da regulamentação das bolsas e nos direitos dos pós-graduandos através da construção de uma Comissão Mista – contendo Ministério da Educação, Capes e ANPG, para debater o PL dos Pós-Graduandos.
Para acelerar sua aprovação, mesmo que sob forma de Medida Provisória, a diretoria da ANPG sinalizou a realização de uma nova ida à Brasília, para cobrar a instalação da Comissão e aproveitar todo o legado da I Caravana.
Os pós-graduandos também debateram com intensidade a situação do Haiti e escreveram uma carta sobre a situação do país (que segue abaixo).
Na discussão foi destacada a exploração imperialista que sempre se deu na região e o principal problema deste momento: a fome que assola o país e a incerteza acerca do futuro daquela nação.
Foi também apresentada uma grande preocupação com o número de tropas americanas que estão desembarcando no país – algo em torno de 16 mil soldados. Não obstante, o Haiti ainda sofre com os séculos de exploração que tem sido vítima, fazendo com que suas riquezas sirvam para o desenvolvimento e os interesses de outras nações.
Assim, os participantes da reunião aprovaram resolução apontando para o fim da dívida externa do Haiti, para que seu povo tenha chance de superar esse difícil momento.
Foi abordada também a necessidade de que, tão logo seja possível, pós-graduandos do Brasil possam ir ao país auxiliar na reconstrução da sua infra-estrutura.
Assim, a ANPG incentiva que todos aqueles que puderem, mandem ajuda pelas suas universidades e postos de recolhimento do governo.
Leia abaixo a carta dos Pós-Graduandos sobre a situação no Haiti:
Carta dos Pós-Graduandos brasileiros sobre a tragédia do Haiti
A Associação Nacional de Pós-Graduandos se solidariza com o povo do Haiti, que sofreu um duro golpe com o terremoto do dia 12 de janeiro de 2010.
Entretanto, esta tragédia trouxe a tona o sofrimento pelo qual passam essas pessoas, por conta de séculos de exploração e intervenções imperialistas que fizeram do país o mais pobre das Américas.
A economia, baseada em produtos primários e de baixo valor agregado, está em ruínas desde a desocupação francesa nos anos 1800, fazendo com que mais de 40% da população seja analfabeta e a expectativa de vida esteja na casa dos 60 anos.
O primeiro país latino-americano a se tornar independente pela força dos afro-descendentes passa por um momento de grande dificuldade, e seu povo vive em condições de miséria profunda há muito tempo. E é lamentável que o mundo só abra os olhos para este grande problema em um momento de grande comoção.
Contudo, não é possível ficarmos alheios aos desdobramentos que esta tragédia tem trazido. Os Estados Unidos, como parte de sua política imperialista, enviou um contingente de 16 mil soldados ao país e tem impedido a entrada de helicópteros e aviões com comida, médicos e equipamentos.
Além disso, têm tomado posições estratégicas como os portos e aeroportos. Isto pode ser o início de mais uma base militar dos yankees em território alheio, tal como tem sido feito na Colômbia.
É preciso que fiquemos atentos! O Haiti precisa, neste momento de médicos, enfermeiros e trabalhadores da área da saúde, para poder cuidar de seus feridos. Outrossim, precisa de alimentos e água. Mas fazer disso um momento para se aproveitar da fragilidade de um povo não pode ser aceito por nós.
Os pós-graduandos conclamam para que a dívida externa do Haiti seja extinta, para que tudo isso possa ser superado e que, num futuro não muito distante, as riquezas do país possam servir para seu desenvolvimento e melhoria de vida do seu povo.
A única universidade está em ruínas, as escolas em escombros e o povo sem um lugar para morar. Tão logo seja possível, convocamos os pós-graduandos das áreas de infra-estrutura, possam ir ao país auxiliar na sua reconstrução.
Manifestamos aqui nosso sincero apoio a este povo que tem que vencer mais esse grande golpe. Contudo, esperamos que em breve o Haiti possa ser um lugar digno e democraticamente comandado pelos seus.
