Inscrições até 14 de dezembro

A Pró-Reitoria de Recursos Humanos (PRH) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte publicou edital para concurso público para contratação de professor de terceiro grau, oferecendo 61 vagas.

Há vagas para profissionais que atuem nas áreas de Ciências Humanas, Tecnológica e Exatas, para as cidades de Natal, Caicó, Currais Novos e Santa Cruz. A seleção acontecerá no período de 1º de fevereiro a 12 de março de 2010, constando de prova escrita, prova didática, defesa de memorial e de projeto de atuação e prova de títulos.

O edital está disponível na página da Pró-Reitoria de Recursos Humanos: http://www.prh.ufrn.br/conteudo/concursos/prof_efetivo.htm

Na audiência, cuja mesa foi composta por representantes da CAPES, do CNPq, da ANPG e da UNE, a o presidente da ANPG, Hugo Valadares, foi taxativo: “é necessário colocar em curso a política de valorização e ampliação do número de bolsas no Brasil”. E completou: ”a melhoria no valor das bolsas é um vetor de incremento na qualidade da educação e da pesquisa no país, por isso precisamos avançar na discussão do PL, atrair suplementação orçamentária do governo para os órgãos de fomento, garantir recursos do pré-sal e do setor produtivo”. A diretora da UNE Marcela Rodrigues reforçou a importância de garantir recursos do pré-sal para o investimento em educação, ciência, tecnologia e cultura.

Segundo o presidente do CNPq, Marco Antônio Zago, a suplementação de recursos necessária à implementação do projeto seria um pouco acima de meio bilhão de reais, o que ele considera absolutamente viável e necessário: “o Brasil investe 1,2% do PIB em pesquisa, enquanto os outros países da América Latina destinam, em média, 0,4% do PIB”. Para o CNPq o investimento ainda é pequeno, se comparado a países desenvolvidos, que destinam em média 2,3% do PIB a pesquisas.

Por outro lado, a CAPES, representada pelo presidente Jorge Guimarães, mesmo não negando a justeza da necessidade da valorização da bolsa, demonstra a preocupação com melhor distribuição das bolsas, a fim de atender um número maior de pesquisadores.

Ao final da audiência pública, chegou-se à conclusão de que o PL, entretanto, precisa ser encaminhado pelo Poder Executivo, visto que ele gera despesa, ou corre o risco de ser rejeitado por possuir “vício de origem”, como explicaram os parlamentares presentes. Para o relator do projeto, deputado Jorge Boeira (PT-SC), não há óbice ao mérito, o problema reside nesta questão.

 Reunião com o MEC

Após término da audiência, a Caravana se dirigiu ao MEC. A comitiva foi recebida pelo chefe de gabinete do Ministro Fernando Haddad, João Paulo Bachur, juntamente com o deputado Chico Lopes (PCdoB/CE) e assessora da deputada Jô Morais (PCdoB/MG), para encontrar alternativa ao impasse verificado na CFT. Bachur informou que o problema do PL é que ele vincula o aumento das bolsas ao salário dos servidores das universidades, o que implica problema político ao conceder aumento.

Os pós-graduandos solicitaram que fosse constituída uma comissão composta por parlamentares, CNPq, CAPES, ANPG e UNE para estudar a melhor forma de contemplar o conteúdo do PL, seja em PL encaminhado pelo Executivo ou mesmo Medida Provisória encaminhada pela Presidência da República. Para Bachur, um PL do executivo com pedido de urgência seria mais viável politicamente, desde que negociado o conteúdo. A ANPG comprometeu-se em fazer gestões para que essa comissão fosse criada e encaminhar os demais itens da pauta.

De Brasília, Robson Camara e Luana Bonone

O Projeto de Lei 2.315 de 2003, que dispõe sobre os critérios para definição dos valores das bolsas de fomento a desenvolvimento científico, tecnológico, artístico e cultural, foi debatido nesta quinta-feira, 26, na Câmara dos Deputados com participação ativa dos estudantes. A ANPG organizou sua caravana a Brasília, que mobilizou e jogou peso durante a audiência. A diretora da União Nacional dos Estudantes (UNE) Marcela Rodrigues também participou da audiência.

Conhecido como o PL dos pós-graduandos, um dos principais pontos do projeto em debate é associar as bolsas de pós-graduação à carreira docente das instituições federais de ensino superior. A proposta visa aumentar o valor das bolsas para 80% dos salários dos professores.

O presidente da ANPG, Hugo Valadares, chamou a atenção, na audiência, para a valorização dos pesquisadores e estudantes de pós-graduação. "É indiscutível que a bolsa deve ser valorizada, assim como o capital humano que faz pesquisa no Brasil hoje. Temos a consciência de que não podemos mudar o valor do dia pra noite, porque é um impacto é grande", ponderou.

Para o presidente da Capes, Jorge Almeida Guimarães, o tema possui um enorme apelo, mas existem dificuldades pelo caminho. Uma delas é o impacto financeiro que o aumento de bolsas provocaria. "O mérito da proposta é indiscutível. Mas ainda assim o impacto financeiro não é trivial, ainda mais devido ao crescimento de 10% ao ano do sistema de pós-graduação", afirmou. Jorge Guimarães defendeu ainda a importância de debater, além do valor, a forma de distribuição das bolsas no país.

Hugo frisou a abertura de diálogo que os estudantes de pós-graduação possuem com a Capes, ocupando inclusive cadeiras no Conselho Superior e Conselho Técnico Científico da Coordenação e o avanço na última década. "Tivemos aumentos e melhorias significativos nos últimos dez anos. Dobramos as bolsas, mas é tarefa nossa dizer que ainda temos muito o que melhorar", afirmou.

A diretora de Relações Institucionais da UNE, Marcela Rodrigues, defendeu a importância da aprovação do PL, que contempla também bolsistas da graduação. Para a diretora da UNE, o investimento em Ciência e Tecnologia e Inovação tem relação com a questão da soberania e do desenvolvimento do Brasil.

Impactos e investimentos

Dentro da América Latina, o Brasil é o país que mais investe em ciência e tecnologia. O país é responsável por metade dos investimentos no continente, mas ainda assim o Brasil investe apenas 1,2% do PIB, enquanto os paises desenvolvidos investem 2,3%. "O investimento em C&T é o divisor entre países desenvolvidos e em desenvolvimento. Há um esforço concentrado para aumentarmos o capital humano", afirmou o presidente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Marco Antônio Zago.

O presidente do CNPq expôs que o Brasil hoje forma 75% dos doutores da América Latina, um número significativo. A Espanha, contudo, forma o mesmo número de doutores com três vezes menos população. "A meta de reforçarmos a formação de doutores é fundamental para o desenvolvimento científico, tecnológico e social do país", concluiu.

Despesas sem fonte de receita

Apesar de o projeto ser bem recebido pelos pesquisadores e parlamentares e ser reconhecido como estímulo à carreira universitária, o relator na comissão, deputado Jorge Boeira (PT-SC), considera que a proposta tem um vício de origem. "É um projeto que cria despesas continuadas e não cita a fonte de receita."

O deputado Pepe Vargas, da comissão de orçamento e finanças, emitiu opinião similar: "precisamos conseguir uma forma de viabilizar o orçamento. O projeto claramente possui implicação orçamentária, mas não está claro de onde vem esses recursos", afirmou. Para Vargas, o desafio é equacionar os interesses com os recursos. "Nossa comissão se coloca a disposição para fazer essas negociações para avançarmos no projeto", explicou.

Pelo projeto, o beneficiário também receberá um auxílio adicional de no mínimo 30% do valor total da bolsa, pago mensalmente, destinado à aquisição de material ou às atividades relacionadas com o projeto de estudo. O objetivo é dar impulso à pesquisa científica no País, realizada predominantemente em universidades. Boeira lembra que esses tipos de proposições devem ter origem no Executivo.

Por Luana Bonone, com informações da Capes e da Câmara dos Deputados
Foto: Luiz Xavier

A Caravana acontecerá no mesmo dia em que está marcada a audiência sobre o Projeto de Lei Nº 2315 , de 2003. O Projeto de Lei, chamado de PL dos Pós-graduandos, dispõe sobre os critérios para definição dos valores das bolsas de fomento ao desenvolvimento científico, tecnológico, artístico e cultural.

Para Hugo Valadares, presidente da ANPG, é fundamental que todas as APGs e comissões pró-APGs do país participem dessa atividade. “A Caravana dos Pós-Graduandos será um marco para a luta dos pós-graduandos e quanto maior a nossa mobilização maiores serão as nossas chances de vitória”, destacou Hugo.

A bandeira por mais e melhores bolsas foi reiterada no 37º Conselho Nacional de Associações de Pós-graduandos – CONAP, em maio deste ano na cidade de São Carlos.

Na ocasião foi também destacado a necessidade de recomposição do orçamento do Ministério de Ciência e Tecnologia e do Ministério da Educação.

A Caravana está marcada para o próximo dia 26 de novembro de 2009 e mobilizará pós-graduandos de todo o país. A concentração será às 8:30 na Tenda do Servidor, Esplanada dos Ministérios

Dúvidas: (11) 5081-5566; (11) 6671-6915; (16) 8125-7351

[email protected] ou [email protected]

Por Luisa Barbosa, da Redação.

 O CNPq vem buscando aperfeiçoar essa ferramenta, que já é conhecida por todos os pesquisadores brasileiros e se tornou um patrimônio da comunidade científica.

Os últimos avanços estão sendo incorporados a essa nova versão, que inclui a possibilidade de consulta às citações dos artigos publicados em revistas indexadas no Web of Science e que estejam registradas nos currículos com o DOI (Digital Object Identifier) correspondente.

Para que isso fosse possível um acordo com a empresa Thomson Reuters, administradora do Instituto para a Informação Científica (ISI), foi firmado há dois meses pela diretoria do CNPq. A base Web of Science é a mais relevante do mundo, cobrindo mais de 10 mil periódicos científicos desde 1954.

Também foi firmado acordo com o Scielo, uma base com mais de 230 mil artigos registrados, que permitirá a recuperação das citações dos artigos registrados no Lattes. A base Scielo conta, atualmente, com mais de 600 periódicos científicos cadastrados.

Certificação

Outra novidade é o acordo com a Receita Federal que permite a certificação dos dados da pessoa que se registra na base Lattes e deve impedir a introdução de currículos fantasmas. Além de conferir os dados no momento em que o currículo é criado, o CNPq já está fazendo uma varredura dos currículos já depositados na base Lattes para depurar os dados. O processo está se iniciando pelo segmento dos doutores.

Para o professor Roberto Passetto Falcão, presidente da Comissão de Acompanhamento do Sistema de Currículos da Plataforma Lattes, a incorporação dos dados do ISI ao CVLattes acrescentará informações extremamente importantes para os usuários da Plataforma Lattes e para a comunidade científica.

"A qualidade de um trabalho científico é avaliado indiretamente pelo periódico onde ele é publicado e pelo número de citações do artigo por outros cientistas que atuam na área do conhecimento do trabalho publicado. Este acordo com o ISI permitirá que estes aspectos estejam disponíveis quando se analisa o CV Lattes", disse ele.

Da mesma forma pensa o professor Antonio Martins Figueiredo Neto, membro da Comissão: "os acordos firmados aprimoram o CV Lattes de maneira profunda, dando tanto maior credibilidade quanto novos instrumentos de análise da produção científica ao usuário".

Figueiredo acredita que fraudes serão praticamente impossíveis com o novo sistema de certificação e só aumentará a credibilidade da ferramenta. "Além disso, o CV Lattes passará a ter uma inserção internacional quando parcela significativa dos currículos estiver disponível em inglês. Esse trabalho vai auxiliar as entidades de fomento e governamentais do exterior a ter uma visão mais realista da comunidade científica brasileira", finalizou.

O coordenador geral de Informática do CNPq e também membro da Comissão de Acompanhamento do Lattes, Geraldo Sorte, informou que outra funcionalidade interessante é a Rede de Colaboração, em que será possível visualizar graficamente a rede de coautores de um pesquisador que tenham também o Currículo Lattes. "Esta rede é composta pelos outros pesquisadores que trabalharam em conjunto com o pesquisador em questão em coautoria de artigos científicos", esclareceu.

Sorte disse que outras modificações deverão ocorrer nos próximos meses no currículo, tais como acréscimos de campos e do módulo "Patentes e Registros", alterações no layout e de navegabilidade, implementos de apoio ao usuário e alterações de ordem técnica, bem como detalhamento e validação de dados para maior segurança.

Criada em 1999, o CVLattes contém, atualmente, mais de 1,5 milhão de currículos. Desse total, 120 mil, ou 8%, são currículos de pessoas com doutorado. Estão disponíveis informações relativas à educação formal, experiência profissional, áreas de pesquisa, projetos e linhas de pesquisa, artigos em periódicos, livros e capítulos publicados, produtos e patentes, produções artísticas e culturais, entre outras.

As informações do Currículo Lattes têm sido utilizadas por todas as agências de fomento, universidades e institutos e centros de pesquisas do Brasil para avaliar as propostas de financiamento para projetos de pesquisa. O banco de dados também é utilizado por estudantes para selecionar orientadores, assim como as instituições também a consultam para contratar consultores científicos ou assessores.

(Fonte: Jornal da Ciência e Informações da Assessoria de Comunicação do CNPq)

A 62ª Reunião Anual da SBPC, que acontece de 25 a 30 de julho de 2010, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), em Natal (RN), terá como tema central "Ciências do Mar: herança para o futuro".

Realizada desde 1948, com a participação de autoridades, gestores do sistema nacional de ciência e tecnologia (C&T) e representantes de sociedades científicas, a Reunião é um importante meio de difusão dos avanços da ciência nas diversas áreas do conhecimento e um fórum de debate de políticas públicas em C&T.

A programação científica é composta por conferências, simpósios, mesas-redondas, encontros, sessões especiais, minicursos e sessões de pôsteres para apresentação de trabalhos científicos. Também são realizados diversos eventos paralelos, a exemplo da SBPC Jovem (programação voltada para estudantes da educação básica e população infanto-juvenil em geral), da ExpoT&C  (mostra de ciência e tecnologia) e da SBPC Cultural (atividades artísticas regionais).

As inscrições para participação e/ou apresentação de trabalhos no encontro estão abertas. Até 21 de fevereiro, a taxa de inscrição tem desconto e varia de R$ 20 a R$ 100.

Também até 21 de fevereiro, quem se associar à SBPC terá isenção na taxa de inscrição para o encontro em Natal.

As inscrições para a 62ª Reunião Anual da SBPC podem ser feitas em http://www.sbpcnet.org.br/natal/inscricao/

 Confira algumas oportunidades:

– INCT de Astrofísica

O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia (INCT) em Astrofísica, sediado no Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas (IAG) da Universidade de São Paulo (USP), dispõe de uma bolsa em nível de pós-doutorado, para o desenvolvimento de um curso de astronomia a distância para professores.

Os candidatos devem ser portadores do título de doutor em física, astronomia ou áreas afins com alguma atuação na área de ensino de astronomia e apresentar currículo (de preferência no formato da Plataforma Lattes). Inscrições até 27 de novembro. Mais informações e inscrições com Elysandra Figueredo, pelo e-mail [email protected]

– Universidade Estadual do Norte Fluminense (Uenf)

Uma vagas para o Laboratório de Centrifuga Geotécnia na área de tratamento de imagens (PIV). A bolsa é no valor de R$ 3.300. É necessário que o candidato tenha obtido seu doutoramento há no máximo cinco anos.

Os interessados devem entrar em contato com o professor Fernando Saboya, do Laboratório de Engenharia Civil, pelo e-mail [email protected] ou pelo telefone (22) 2739-7382.

– Coppe/UFRJ

O Programa de Engenharia Química da Coppe/UFRJ seleciona três recém-doutores interessados na carreira profissional em pesquisa e ensino, em linhas estratégicas para o desenvolvimento tecnológico do país.

A bolsa é de R$ 3.300, e as inscrições vão até 9 de dezembro. Mais informações em www.peq.coppe.ufrj.br

– Unicamp

A Faculdade de Ciências Médicas oferece até cinco bolsas, no valor de R$ 3 mil, com duração de 12 meses prorrogáveis, por um período máximo de 48 meses.

Podem concorrer às vagas doutores formados por instituição de reconhecida competência e com publicações em revista de circulação internacional. Os interessados devem apresentar projeto de pesquisa submetido à agência de fomento. Inscrições até 21 de janeiro de 2010. Mais informações no site www.fcm.unicamp.br

– Bolsas Fapesp

A Fapesp concede uma série de bolsas de pós-doutorado, no valor de R$ 4.508,10 mensais. Há oportunidades na USP, Unesp, UFSCar, FGV e Unicamp. Confira as chamadas em http://www.oportunidades.fapesp.br/pt